學(xué)院動(dòng)態(tài)

  • 為推進(jìn)團(tuán)組織規(guī)范化建設(shè),確保畢業(yè)生團(tuán)組織關(guān)系轉(zhuǎn)接工作順利進(jìn)行,我院于5月22日在W1209教室開(kāi)展了2025屆畢業(yè)生團(tuán)組織關(guān)系轉(zhuǎn)接工作會(huì)議,由我院團(tuán)委副書(shū)記化工225謝露主講,各畢業(yè)班團(tuán)支書(shū)參加會(huì)議。在此次會(huì)議上,她從轉(zhuǎn)接類(lèi)型、團(tuán)員操作步驟以及常見(jiàn)問(wèn)題這三個(gè)關(guān)鍵方面入手,對(duì)畢業(yè)生團(tuán)組織關(guān)系轉(zhuǎn)接工作進(jìn)行了詳細(xì)解讀。同時(shí),她還針對(duì)大家在實(shí)際操作過(guò)程中可能遇到的一些常見(jiàn)問(wèn)題進(jìn)行了全面解答,力求讓參會(huì)人員能夠清晰、準(zhǔn)確地理解通知內(nèi)容并做好相關(guān)工作。
    2025-05-23
  • 日前,第五屆江蘇省高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽圓滿(mǎn)落幕。經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)評(píng)審、現(xiàn)場(chǎng)匯報(bào)等環(huán)節(jié)的激烈角逐,我院陳樂(lè)老師憑借《化工原理(上、下)》課程的創(chuàng)新設(shè)計(jì)與卓越表現(xiàn),從全省高校參賽的一百五十多名教師中脫穎而出,榮獲特等獎(jiǎng)殊榮,充分展現(xiàn)了我院教師隊(duì)伍的教學(xué)創(chuàng)新實(shí)力。本屆大賽吸引了全省56所高校的158位教師參賽,陳樂(lè)老師將工程案例與理論教學(xué)深度融合,獲得評(píng)審專(zhuān)家的高度評(píng)價(jià)。在學(xué)校以賽促教、以賽促創(chuàng)的號(hào)召下,我院今年持續(xù)深化教學(xué)改革創(chuàng)新,先后組織教創(chuàng)賽院級(jí)遴選、微課教學(xué)比賽作品培育等系列活動(dòng),助力教師團(tuán)隊(duì)在教學(xué)內(nèi)容重構(gòu)、教學(xué)方法革新等方面實(shí)現(xiàn)突破。未來(lái),學(xué)院將持續(xù)深化教學(xué)競(jìng)賽-課程建設(shè)-專(zhuān)業(yè)發(fā)展三位一體建設(shè),重點(diǎn)培育綠色化工、氫能科學(xué)等新興方向,著力打造教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),為培養(yǎng)具有工程創(chuàng)新能力、適應(yīng)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展需求的化工領(lǐng)軍人才筑牢育人根基。
    2025-05-23
  • 為進(jìn)一步深化誠(chéng)信教育工作的內(nèi)涵建設(shè),著力培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì),5月21日,我院精心組織并開(kāi)展了學(xué)生資助誠(chéng)信教育主題活動(dòng)。此次活動(dòng)由輔導(dǎo)員唐弋欽主講,全體受助學(xué)生參與?;顒?dòng)過(guò)程中,唐弋欽圍繞誠(chéng)信內(nèi)涵,從五個(gè)關(guān)鍵維度展開(kāi)了深入闡釋。著重強(qiáng)調(diào)學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律,秉持誠(chéng)實(shí)應(yīng)考的態(tài)度,珍惜并合理利用助學(xué)資源。為切實(shí)強(qiáng)化學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí),活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)還采用了案例剖析、影片放映等多樣化形式,使學(xué)生能夠更加直觀(guān)、深刻地理解誠(chéng)信的重要性?;顒?dòng)尾聲,特別設(shè)置了“橫幅和誠(chéng)信承諾書(shū)”簽名儀式,全體受助學(xué)生鄭重簽署承諾書(shū),并進(jìn)行了合影留念。此次資助誠(chéng)信教育主題活動(dòng)的成功舉辦,為構(gòu)建積極向上的校園誠(chéng)信文化,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
    2025-05-22
  • 為弘揚(yáng)紅色文化,激發(fā)青年學(xué)子的愛(ài)國(guó)熱情,發(fā)掘主持人才,搭建展現(xiàn)青春風(fēng)采的舞臺(tái),我院于5月21號(hào)在東區(qū)B109舉辦了“聲動(dòng)山河,赤子新章”主持人大賽決賽。首輪競(jìng)演聚焦百年奮斗史,吳佩錦《她的青春寫(xiě)在紅色大地上》以女性視角再現(xiàn)革命芳華,劉兆祖《驚雷破曉》用鏗鏘之聲詮釋張?zhí)琢沂康男叛鲋?。次輪即興環(huán)節(jié),選手挑戰(zhàn)歷史場(chǎng)景復(fù)現(xiàn):陳悅琳動(dòng)情演繹八路軍女戰(zhàn)士的悲壯,孫劉暢以家書(shū)串聯(lián)三代石油人,唐金堯、付吉天則分別以張?zhí)住㈥愌幽?、董存瑞的英雄事跡引發(fā)共鳴。最后,本次比賽決出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)2名。本次比賽,選手們用年輕的聲音激活紅色記憶,以主持藝術(shù)架起歷史與現(xiàn)實(shí)的橋梁,展現(xiàn)了新時(shí)代青年傳播者的精神高度與專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),讓紅色故事在新時(shí)代持續(xù)綻放光芒。
    2025-05-22
  • 我院召開(kāi)2025屆畢業(yè)生團(tuán)組織關(guān)系轉(zhuǎn)接工作會(huì)議 2025-05-23
    為推進(jìn)團(tuán)組織規(guī)范化建設(shè),確保畢業(yè)生團(tuán)組織關(guān)系轉(zhuǎn)接工作順利進(jìn)行,我院于5月22日在W1209教室開(kāi)展了2025屆畢業(yè)生團(tuán)組織關(guān)系轉(zhuǎn)接工作會(huì)議,由我院團(tuán)委副書(shū)記化工225謝露主講,各畢業(yè)班團(tuán)支書(shū)參加會(huì)議。在此次會(huì)議上,她從轉(zhuǎn)接類(lèi)型、團(tuán)員操作步驟以及常見(jiàn)問(wèn)題這三個(gè)關(guān)鍵方面入手,對(duì)畢業(yè)生團(tuán)組織關(guān)系轉(zhuǎn)接工作進(jìn)行了詳細(xì)解讀。同時(shí),她還針對(duì)大家在實(shí)際操作過(guò)程中可能遇到的一些常見(jiàn)問(wèn)題進(jìn)行了全面解答,力求讓參會(huì)人員能夠清晰、準(zhǔn)確地理解通知內(nèi)容并做好相關(guān)工作。
  • 我院陳樂(lè)老師榮獲第五屆江蘇省高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽特等獎(jiǎng) 2025-05-23
    日前,第五屆江蘇省高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽圓滿(mǎn)落幕。經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)評(píng)審、現(xiàn)場(chǎng)匯報(bào)等環(huán)節(jié)的激烈角逐,我院陳樂(lè)老師憑借《化工原理(上、下)》課程的創(chuàng)新設(shè)計(jì)與卓越表現(xiàn),從全省高校參賽的一百五十多名教師中脫穎而出,榮獲特等獎(jiǎng)殊榮,充分展現(xiàn)了我院教師隊(duì)伍的教學(xué)創(chuàng)新實(shí)力。本屆大賽吸引了全省56所高校的158位教師參賽,陳樂(lè)老師將工程案例與理論教學(xué)深度融合,獲得評(píng)審專(zhuān)家的高度評(píng)價(jià)。在學(xué)校以賽促教、以賽促創(chuàng)的號(hào)召下,我院今年持續(xù)深化教學(xué)改革創(chuàng)新,先后組織教創(chuàng)賽院級(jí)遴選、微課教學(xué)比賽作品培育等系列活動(dòng),助力教師團(tuán)隊(duì)在教學(xué)內(nèi)容重構(gòu)、教學(xué)方法革新等方面實(shí)現(xiàn)突破。未來(lái),學(xué)院將持續(xù)深化教學(xué)競(jìng)賽-課程建設(shè)-專(zhuān)業(yè)發(fā)展三位一體建設(shè),重點(diǎn)培育綠色化工、氫能科學(xué)等新興方向,著力打造教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),為培養(yǎng)具有工程創(chuàng)新能力、適應(yīng)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展需求的化工領(lǐng)軍人才筑牢育人根基。
  • 誠(chéng)信筑基,品行致遠(yuǎn)——我院順利開(kāi)展資助誠(chéng)信教育主題活動(dòng) 2025-05-22
    為進(jìn)一步深化誠(chéng)信教育工作的內(nèi)涵建設(shè),著力培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì),5月21日,我院精心組織并開(kāi)展了學(xué)生資助誠(chéng)信教育主題活動(dòng)。此次活動(dòng)由輔導(dǎo)員唐弋欽主講,全體受助學(xué)生參與。活動(dòng)過(guò)程中,唐弋欽圍繞誠(chéng)信內(nèi)涵,從五個(gè)關(guān)鍵維度展開(kāi)了深入闡釋。著重強(qiáng)調(diào)學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律,秉持誠(chéng)實(shí)應(yīng)考的態(tài)度,珍惜并合理利用助學(xué)資源。為切實(shí)強(qiáng)化學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí),活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)還采用了案例剖析、影片放映等多樣化形式,使學(xué)生能夠更加直觀(guān)、深刻地理解誠(chéng)信的重要性?;顒?dòng)尾聲,特別設(shè)置了“橫幅和誠(chéng)信承諾書(shū)”簽名儀式,全體受助學(xué)生鄭重簽署承諾書(shū),并進(jìn)行了合影留念。此次資助誠(chéng)信教育主題活動(dòng)的成功舉辦,為構(gòu)建積極向上的校園誠(chéng)信文化,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
  • 我院順利舉辦“聲動(dòng)山河,赤子新章”主持人大賽 2025-05-22
    為弘揚(yáng)紅色文化,激發(fā)青年學(xué)子的愛(ài)國(guó)熱情,發(fā)掘主持人才,搭建展現(xiàn)青春風(fēng)采的舞臺(tái),我院于5月21號(hào)在東區(qū)B109舉辦了“聲動(dòng)山河,赤子新章”主持人大賽決賽。首輪競(jìng)演聚焦百年奮斗史,吳佩錦《她的青春寫(xiě)在紅色大地上》以女性視角再現(xiàn)革命芳華,劉兆祖《驚雷破曉》用鏗鏘之聲詮釋張?zhí)琢沂康男叛鲋?。次輪即興環(huán)節(jié),選手挑戰(zhàn)歷史場(chǎng)景復(fù)現(xiàn):陳悅琳動(dòng)情演繹八路軍女戰(zhàn)士的悲壯,孫劉暢以家書(shū)串聯(lián)三代石油人,唐金堯、付吉天則分別以張?zhí)?、陳延年、董存瑞的英雄事跡引發(fā)共鳴。最后,本次比賽決出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)2名。本次比賽,選手們用年輕的聲音激活紅色記憶,以主持藝術(shù)架起歷史與現(xiàn)實(shí)的橋梁,展現(xiàn)了新時(shí)代青年傳播者的精神高度與專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),讓紅色故事在新時(shí)代持續(xù)綻放光芒。

亮點(diǎn)工作

  • 傳統(tǒng)蒽醌法生產(chǎn)過(guò)氧化氫(H2O2)因高能耗和環(huán)境污染問(wèn)題備受關(guān)注,亟需尋找更高效、環(huán)保的替代方法。近期,顧培洋教授團(tuán)隊(duì)和路建美教授團(tuán)隊(duì)合作在人工光合作用生產(chǎn)H2O2領(lǐng)域取得重要進(jìn)展,開(kāi)發(fā)出一種新型D-π-A型共軛多孔聚合物光催化劑,顯著提升了H2O2的生成效率,為可持續(xù)能源轉(zhuǎn)換和環(huán)境保護(hù)提供了新思路。通過(guò)在D-π-A型共軛多孔聚合物中引入光敏劑和蒽醌基團(tuán),成功實(shí)現(xiàn)了對(duì)可見(jiàn)光的高效吸收以及光生載流子的有效分離。這一創(chuàng)新設(shè)計(jì)不僅提升了催化劑的光響應(yīng)性能,還顯著增強(qiáng)了H2O2的生成效率。實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,該催化劑在可見(jiàn)光照射下,H2O2的生成效率達(dá)到了3.0 mmol g-1h-1,在苯甲醇-水體系中融合了苯甲醛介導(dǎo)的自催化特性后,促進(jìn)了?OOH的關(guān)鍵物種的大量積累,從而進(jìn)一步提升了H2O2的生成效率達(dá)到驚人的140.4 mmol g-1h-1,濃度達(dá)到35.1 mmol L-1,同時(shí)實(shí)現(xiàn)了49%的高量子產(chǎn)率。H2O2的生成效率提升得益于自催化機(jī)制與光催化過(guò)程協(xié)同作用,這一成果不僅展示了人工光合作用在H2O2生產(chǎn)中的巨大潛力,也為高效、可持續(xù)的工業(yè)生產(chǎn)提供了新的解決方案。相關(guān)成果以“Develo
  • 光催化生產(chǎn)過(guò)氧化氫(H2O2)過(guò)程中,主導(dǎo)催化效率的氧還原反應(yīng)(ORR)所需的質(zhì)子(H+)僅來(lái)自于水氧化反應(yīng)(WOR),但WOR動(dòng)力學(xué)卻遠(yuǎn)弱于ORR。因此,如何加速WOR產(chǎn)生更多H+,以滿(mǎn)足ORR的動(dòng)力學(xué)需求,是提升光催化產(chǎn)H2O2速率的關(guān)鍵。近日,顧培洋教授團(tuán)隊(duì)和李忠玉教授團(tuán)隊(duì)合作,提出了“質(zhì)子海綿”這一概念(圖1),基于苝酰亞胺,制備了一種二甲氨基修飾的共軛微孔聚合物(CMPs)催化材料,在該領(lǐng)域取得重要進(jìn)展:二甲氨基可以促進(jìn)水分解并從水中提取H+生成季銨鹽,繼而在光催化產(chǎn)H2O2的過(guò)程中為ORR提供必需的H+,就像海綿一樣可以吸取H+之后再擠出來(lái)供給ORR。該策略不僅有助于H+的傳質(zhì)過(guò)程,還將未功能化修飾的CMPs在空氣中的產(chǎn)H2O2速率從0.06 mmol g-1h-1提升至二甲氨基功能化后的1.65 mmol g-1h-1。此外,還將二甲氨基修飾的CMPs用于光芬頓降解污染物。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)目標(biāo)農(nóng)藥類(lèi)污染物2,4-二氯苯氧乙酸(2,4-D)竟然可以作為空穴犧牲劑提高產(chǎn)H2O2速率,因此在光催化降解過(guò)程中額外加入Fe2+,使所產(chǎn)的H2O2原位與其發(fā)生芬頓反應(yīng)產(chǎn)生?OH來(lái)加快降
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